课程思政在高职妇产科学教学中的实践与探索

发布时间：2025-06-04 03:50

　　 为培养社会需要的德才兼备、全面发展的医学人才,妇产科学课程组通过提高教师队伍的政治修养,加强师德师风建设,充分挖掘课程中的思政元素并与教学内容有效衔接与融合,运用先进的教学手段和方式,优化考核评价方案等措施,积极实施课程思政,使德育贯穿整个课程教学,充分发挥课程教书育人的重要作用。

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【文章目录】：
1 妇产科学课程特点
2 妇产科学课程思政的可行性与必要性
3 课程思政对教师思想政治和道德素养的要求
    3.1 坚持正确的政治方向，掌握必要的政治理论，具有较高的政治素养
    3.2 加强师德师风建设，提高自身道德修养，建立课程思政的道德基础
4 推进妇产科学课程思政的有效措施
    4.1 充分挖掘课程所蕴含的德育元素
    4.2 将德育元素与教学内容有效衔接和融合
    4.3 运用先进的教学手段和方式，提高课程思政教育效果
    4.4 量化课程德育元素，优化教学考核评价方案
5 结语



本文编号：4049266