蒙台梭利教育思想与方法在近代中国

发布时间：2018-01-03 12:03

  本文关键词：蒙台梭利教育思想与方法在近代中国　出处：《教育科学》2015年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：蒙台梭利教育思想与方法对我国学前教育发展影响深远。通过梳理民国期间发表在《教育杂志》和《中华教育界》上有关蒙台梭利教育思想与方法的文章后,发现其在近代中国的传播与发展中呈现出以下特点:一是教育界对蒙台梭利教育思想与方法的态度由热情褒奖转向低落和质疑;二是虽然部分学者积极进行早期蒙台梭利教育思想与方法的推广和教具的中国化改造,但其在幼稚园一线领域的发展依然缓慢且采用蒙氏教法的幼稚园数量较少。文章同时与部分学者探讨若干史料问题。
[Abstract]:Montessori ' s educational thoughts and methods have far - reaching influence on the development of preschool education in China .

【作者单位】： 吉林师范大学教育科学学院;
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划项目“中国本土特色教育理论协同创新机制研究”(编号:GH13194) 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“协同创新理念下中国本土特色教育理论创生模式研究”(编号:吉教科文合字[2014]第122号)阶段性成果
【分类号】：G610
【正文快照】： 浪淘沙,作为现存普遍使用的学前教育课程模式,蒙台梭利教育思想和方法相较之下可谓历史悠久。自1907年意大利“儿童之家”之创立,蒙台梭利教育思想和方法迅速走向世界,经过历史的洗涤,蒙台梭利教育思想及其教学方法依然光彩熠熠。进入二十一世纪,教育界对蒙台梭利教育思想和方

【参考文献】

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2 刘文,林红霞;蒙台梭利教育模式中国化探索[J];湖南师范大学教育科学学报;2003年06期

3 梁艳;;民国前期蒙台梭利教育法对我国幼儿教育的影响[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2011年05期

4 田正平;;蒙台梭利教育思想在近代中国——纪念蒙台梭利“儿童之家”创办一百周年[J];河北师范大学学报(教育科学版);2007年04期

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6 陈萍;;蒙台梭利教育思想在中国的引进研究[J];忻州师范学院学报;2011年06期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1373787