国际组织视野下儿童教育行动理念的发展与传播——基于儿童教育国际协会实践的研究

发布时间：2018-01-08 05:09

  本文关键词：国际组织视野下儿童教育行动理念的发展与传播——基于儿童教育国际协会实践的研究　出处：《江苏教育研究》2015年16期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：儿童教育国际协会是在联合国和联合国儿童基金会具有咨询地位的非营利性国际教育组织,致力于促进儿童早期教育的最优化发展。协会通过发表重要的声明或决议、开展重要的儿童早期教育行动等方式,发挥其倡导与服务职能,传播关爱儿童、促进儿童教育公平、为儿童创造美好童年等早期教育的国际理念,为世界各国提供儿童早期教育的知识与信息,为教育工作者、研究者和决策者提供改革本国儿童早期教育的依据与参考。
[Abstract]:Education for Children International is a non-profit international educational organization with advisory status at the United Nations and the United Nations Children's Fund. Committed to the optimal development of early childhood education. The Association carries out its advocacy and service functions by issuing important statements or resolutions, undertaking important early childhood education initiatives, and disseminating child-friendly services. To promote the equity of children's education, to create a better childhood and other international concepts of early education, to provide countries around the world with the knowledge and information of early childhood education, for educators. Researchers and decision makers provide the basis and reference for reforming early childhood education in the country.
【作者单位】： 上海师范大学国际与比较教育研究中心;上海师范大学教育学院;
【基金】：2010年度国家社会科学一般课题“国际组织与世界教育发展研究”(课题编号:BDA100026)研究成果,课题负责人为上海师范大学校长张民选教授
【分类号】：G610
【正文快照】： 在以成人为中心的社会和组织中,儿童的利益最容易遭到忽视。然而,他们的成长对于国家的未来发展却是至关重要的。因为,儿童“是我们发送给一个我们所看不见的时代的活生生的信息”[1]。目前,越来越多的国家意识到,国家未来的发展需要健康、博学、具有创新意识和适应能力的儿童

【共引文献】

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本文编号：1395734