幼儿园选择性教学策略的运用

发布时间：2018-02-23 12:34

  本文关键词： 选择性教学 学习空间 学习方式 学习内容 幼儿园 教学策略 自主发展 个性化 教师 主动学习　出处：《学前教育研究》2009年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：幼儿是有差异性的独立个体,因此在教学中必须照顾到每个幼儿的差异性,才能保证幼儿获得个性化的发展。选择性教学策略的运用能够有效地推进个性化教学的开展,进而促进幼儿的自主发展,使其养成主动学习的习惯。在实践中运用选择性教学策略,教师应注意提供可以选择的学习空间与学习内容,并接纳幼儿多样的学习方式。
[Abstract]:Children are independent individuals with differences, so we must take into account the differences of each child in teaching, in order to ensure the individual development of children, the application of selective teaching strategies can effectively promote the development of individualized teaching. In order to promote the children's self-development and form the habit of active learning, teachers should pay attention to providing the choice of learning space and learning content, and accept the children's various learning methods by using the selective teaching strategy in practice.
【作者单位】： 江苏省张家港市教育局教学研究室;
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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2 李q

本文编号：1526644