幼儿园方言歌谣教学刍议——以苏州话为例

发布时间：2018-02-23 16:59

  本文关键词： 方言歌谣 教学语言 教学内容 教学目标 教学方法　出处：《吉林省教育学院学报(上旬)》2015年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："会说本民族或本地区语言"和"会说普通话"一样,都是幼儿语言学习的目标。如何在学习普通话的同时学习方言?本文以苏州方言歌谣的学习为例,从方言课教学语言的使用、教学内容的选择、教学目标的制订、教学方法的使用等方面进行了探讨。
[Abstract]:"to speak one's own national or local language" and "to speak Putonghua" are goals of language learning for young children. How to learn dialects while learning Putonghua?. Taking the study of songs in Suzhou dialect as an example, this paper discusses the use of teaching language, the selection of teaching contents, the formulation of teaching objectives and the use of teaching methods in dialect courses.
【作者单位】： 苏州高等幼儿师范学校;
【基金】：国家语委“十二五”科研项目“构建和谐语言生活环境下,幼儿语言教学策略的研究”(ZC125-55)的阶段成果
【分类号】：G613.2

【参考文献】

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【共引文献】

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