民国时期学前教育课程变革的特点与启示

发布时间：2018-02-26 03:28

  本文关键词： 民国时期 学前教育课程变革 基本特点 历史启示　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2009年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：20世纪二三十年代的学前教育课程改革运动取得了巨大成功。这一变革的基本特点和经验教训,对推进当代幼教课程改革有着深远的启示意义。
[Abstract]:In 20th century, the pre-school education curriculum reform movement in the twenties and thirties achieved great success. The basic characteristics of the reform and the experience and lessons learned from the reform have profound implications for the advancement of the curriculum reform of contemporary preschool education.
【作者单位】： 廊坊师范学院教育学院;
【分类号】：G619.29

【参考文献】

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【共引文献】

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4 陈s，

本文编号：1536355