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促进幼儿原创性绘画能力发展的指导策略

发布时间:2018-10-25 06:46
【摘要】:幼儿早期绘画启蒙教育对促进孩子大脑发育和提高观察、记忆等认知能力有重要作用。教师应特别注重幼儿原创性绘画能力的培养,在了解幼儿不同阶段绘画特点的基础上,对涂鸦期、象征期、定型期的幼儿采取不同的指导策略,以充分体现尊重幼儿生命与高扬幼儿个性的基本指导原则。
[Abstract]:Early childhood painting enlightenment education plays an important role in promoting children's brain development and improving their cognitive abilities such as observation and memory. Teachers should pay special attention to the cultivation of children's original painting ability. On the basis of understanding the characteristics of children's painting in different stages, teachers should take different guiding strategies for children in the period of brushing, symbolizing and shaping. In order to fully reflect respect for children's lives and promote children's personality of the basic guiding principles.
【作者单位】: 沈阳师范大学教师专业发展学院 沈阳师范大学教师专业发展学院
【分类号】:G613.6

【参考文献】

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【共引文献】

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1 陈梵娅;学前儿童美术教育的发展适宜性研究[D];华东师范大学;2007年

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本文编号:2292939

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