家园共育视角下幼儿攻击行为的应对策略研究
【文章目录】：
1 幼儿攻击性行为的影响因素
1.1 家庭教养方式失当是导致幼儿攻击性行为的主要因素
1.2 幼儿园教育环境贫乏是诱发幼儿攻击性行为的重要因素
2 幼儿攻击性行为的应对策略
2.1 利用绘本故事与情感体验相结合降低幼儿的攻击性行为
(1)绘本故事法可有效缓解幼儿的攻击性行为。
(2)情感体验法可有效抑制幼儿的攻击行为。
2.2 依托环境创设与规则意识相结合弱化幼儿攻击性行为
2.3 使用奖惩与移情训练相结合干预幼儿攻击性行为
(1)正确运用奖惩法可有效控制幼儿的攻击性行为。
(2)恰当运用移情训练法可大大减少幼儿的攻击行为。
2.4 创建情绪治疗室,引导幼儿情感的良性宣泄
(1)建立心理宣泄室,指导幼儿宣泄负性情绪。
(2)设置沙盘游戏室,引导幼儿修复不良情绪。
(3)创建积极行为室,帮助幼儿形成积极情绪。
3 形成家园教育合力,强化幼儿的亲社会行为
【参考文献】
相关期刊论文 前7条
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【共引文献】
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本文编号：2839949
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