中班幼儿自主阅读能力现状及发展策略
【文章目录】:
一、中班幼儿自主阅读能力的现状分析
(一)注意力不集中
(二)自主阅读能力薄弱
(三)成人主导性大
二、中班幼儿自主阅读能力的发展策略
(一)创造良好的自主阅读环境,激发幼儿阅读兴趣
1. 对幼儿园阅读环境的创设。
2. 对心理环境的创设。
(二)明确基本的自主阅读要求和规则,培养幼儿阅读习惯
1. 自主阅读的基本要求。
2. 自主阅读的基本规则。
(三)选择适合的阅读读本,培养幼儿自主阅读能力
1. 按阅读读本形式选择。
2. 按阅读读本主题选择。
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
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【相似文献】
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