当前位置:主页 > 教育论文 > 基础教育论文 >

美国高宽课程中环境创设简介及启示

发布时间:2017-06-25 15:05

  本文关键词:美国高宽课程中环境创设简介及启示,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:美国高宽课程的基本理念是促进幼儿的主动学习。在高宽课程中,无论是一日常规的建立、教师和幼儿的互动、还是学习环境的创设,都是围绕这一基本理念来进行的。本文通过介绍高宽课程中的学习环境,尤其是其对幼儿主动学习的促进作用,以期对我国幼儿园的环境创设提出有建设性的意见。
【作者单位】: 河北师范大学教育学院;
【关键词】高宽课程 主动学习 环境创设
【分类号】:G619.712
【正文快照】: 环境是重要的教育资源,对幼儿的成长和发展有着重要的影响。高宽课程(HighscopeCurriculum)的基本理念是促进儿童的主动学习(active learning)。这一课程模式提出要为儿童的主动学习提供支持性环境[1]。这种环境是适宜儿童发展的具有挑战性的并促使儿童井然有序开展活动的学习

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 李亚娟;于海燕;;生态学视域下幼儿园环境创设实践的解读[J];上海教育科研;2012年12期

2 秦元东,唐淑;为儿童创设良好的环境——论陈鹤琴关于幼稚园环境创设的思想[J];学前教育研究;2002年06期

3 杨文;;当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策[J];学前教育研究;2011年07期

4 袁爱玲;幼儿园环境创设的实践标准[J];学前教育研究;1994年06期

5 颜洁,庞丽娟;论有利于儿童社会性发展的环境创设[J];学前教育研究;1997年04期

6 谢秀丽,张加容;走出幼儿园环境创设的误区[J];学前教育研究;1998年04期

7 杨伟鹏;霍力岩;;生态学视野下的幼儿园环境创设——对三种课程模式环境创设的比较及借鉴[J];幼儿教育;2013年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王素娟;;创设适宜幼儿发展的幼儿园环境——瑞吉欧教育理念的启示[J];时代教育;2007年26期

2 杨震;益于幼儿心理健康发展的幼儿园环境创设[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2005年05期

3 崔茹茹;;创设多元化的英语学习环境——成就幼儿英语学习的摇篮[J];中国科教创新导刊;2011年36期

4 李姣s,

本文编号:482526


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/482526.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户db882***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com