越南留学生使用汉语动结式的偏误分析

发布时间：2018-05-28 06:35

  本文选题：动结式 + 偏误　； 参考：《福建师范大学》2012年硕士论文

【摘要】：汉语与越南语的动结式(V+R)同中有异。本文在梳理汉语动结式的本体研究以及汉语作为第二语言教学中的动结式研究现状,厘清汉、越语动结式相关术语问题的基础上,总结了汉、越语动结式的特点,从结构、语义方面阐述了两者的区别与联系。同时通过对调查问卷以及其它偏误语料的整理、统计和分析,将越南留学生使用汉语动结式的偏误归纳为回避性偏误、形成性偏误和混用偏误三类,进而分析各类偏误的形成原因,并且针对偏误原因提出了相应的解决措施,以期有助于预测或纠正越南留学生在使用汉语动结式时所产生的偏误。
[Abstract]:There are differences between Chinese and Vietnamese. On the basis of combing the Noumenon study of Chinese verb-resultant and the present situation of the study of Chinese as a second language teaching, and clarifying the related terminology of Chinese and Vietnamese verb-resultant, this paper summarizes the characteristics of Chinese and Vietnamese verb-resultant, and from the structure, In semantic aspect, the difference and relation between the two are expounded. At the same time, through the collation, statistics and analysis of questionnaire and other errors, Vietnamese students' errors in using Chinese verb-resultant errors are classified as avoidance errors, formative errors and mixed errors. Then it analyzes the causes of all kinds of errors and puts forward the corresponding measures to solve them in order to predict or correct the errors caused by Vietnamese students using Chinese verb-resultant.
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195

【参考文献】

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本文编号：1945687