形符不表义的高频汉字的加工特点——来自启动实验的探索

发布时间：2018-09-12 20:03

【摘要】：通过启动实验考察形符不表义的高频汉字的加工特点,结果发现:(1)不表义形符与整字之间没有亚字水平的抑制性联结,为形符教学扫除了潜在的理论障碍;(2)形符具有表形和表义两种认知功能,形符表义度和组字能力有交互作用,共同调节着形符的作用。表义形符的两种功能都能得到充分实现,不表义形符的功能主要是整字字形的激活。结果表明不表义形符产生干扰作用是有限制条件的,形符的激活特点反映了汉字心理词典中汉字表征的组织特点。最后讨论了上述结果对汉字学习和教学的意义。
[Abstract]:The processing characteristics of high-frequency Chinese characters without symbols were investigated by priming experiments. The results showed that: (1) there was no inhibitive subword-level association between non-symbols and whole characters, which cleared up the potential theoretical barriers for the teaching of symbols; (2) the symbols had two cognitive functions of both symbols and symbols, and the symbolic semantics and the ability to form characters interacted. The results show that there are restrictions on the interference of non-symbolic symbols, and the activation of non-symbolic symbols reflects the organizational characteristics of the representation of Chinese characters in the mental lexicon of Chinese characters. The significance of the results to the learning and teaching of Chinese characters.
【作者单位】： 北京师范大学汉语文化学院;中国科学院心理研究所;
【基金】：国家社科基金项目(08cyy015) “中央高校基本科研业务费专项资金”资助
【分类号】：H12

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2240083