汉语口语教材中会话对答结构类型的表现分析

发布时间：2018-12-24 09:18

【摘要】：本文运用会话分析理论,对4部汉语中高级口语教材对答结构的类型进行了全面详细的考察分析,并对其在教材中的共现情况进行了考察,指出了目前口语教材在对答结构表现上所存在的问题。在此基础上,本文反思了目前汉语口语教材会话编写中的缺陷与不足,指出了丰富的场景和人物关系对会话多样性的重要性,进而对对答结构在教材中的表现形式提出了具体建议,并筛选出教材编写中应该重点加以表现的30类对答类型,以期为汉语中高级口语教材编写提供参考。
[Abstract]:Based on the theory of conversational analysis, this paper makes a comprehensive and detailed investigation and analysis of the types of the answer structure in the four middle and advanced spoken Chinese textbooks, and investigates the co-occurrence in the teaching materials. This paper points out the problems existing in the performance of oral English teaching materials. On the basis of this, this paper reflects on the defects and shortcomings in the current conversational compilation of spoken Chinese textbooks, and points out the importance of the rich scene and character relationship to the diversity of the conversation. Furthermore, the paper puts forward some concrete suggestions on the expression of the answer structure in the textbook, and selects 30 types of answer which should be emphasized in the compilation of the textbook, in order to provide a reference for the compilation of the advanced spoken Chinese textbook.
【作者单位】： 北京华文学院专修部;
【分类号】：H195

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 武文翔;;《平民千字课》的现实意义——对编写对外汉语初级教材的几点启示[J];中国科教创新导刊;2011年05期

2 王曦;;对外汉语教材编写的几个细节问题[J];现代语文(语言研究版);2010年12期

3 牛振;袁媛;;现行对外汉语大纲和教材的得失——以民俗语词教学为视角[J];菏泽学院学报;2010年01期

4 尹文婷;;对外汉语零起点听力教材编写的问题及建议[J];玉溪师范学院学报;2009年06期

5 沙莎;;对外汉语教学阅读教材编写的图式分析[J];长春理工大学学报(高教版);2009年10期

6 ;首届“汉语桥优秀教材奖”评选活动将举行[J];世界汉语教学;2003年02期

7 孟国;趣味性原则在对外汉语教学中的作用和地位[J];语言教学与研究;2005年06期

8 宋海燕;;对外汉语教材语音教学编排研究[J];南阳师范学院学报;2009年11期

9 张如梅;;对外汉语教材民俗文化内容的编写设想[J];毕节学院学报;2011年07期

10 劳培萱;;对外汉语教材中的成语研究[J];现代语文(语言研究版);2009年05期

相关会议论文 前10条

1 邓时忠;;对外汉语教学与文化教学的再思考[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年

2 刘涛;;汉语拼音在对外汉语教学中的应用研究[A];语文现代化论丛（第七辑）[C];2006年

3 陆庆和;;对外汉语教学中的得体性问题[A];得体修辞学研究[C];1999年

4 赵延军;;对外汉语教学与词语辨析[A];语言学论文选集[C];2001年

5 金敏;;短期对外汉语教学探讨[A];语言学新思维[C];2004年

6 ;编后记[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

7 江海漫;;论对外汉语教学中对偶辞格切入的可行性——读王希杰《修辞学通论》有感[A];走向科学大道的修辞学[C];2010年

8 金美;;对外汉语教学中三种教学模式的设计[A];福建省“对外汉语教材建设问题”学术研讨会论文集[C];2003年

9 赵峰;;隐含义与对外汉语词汇教学[A];福建省“对外汉语教材建设问题”学术研讨会论文集[C];2003年

10 黄锦章;;从“把”的用法看对外汉语教学中的语法问题[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 吴文;对外汉语专业人才需求升温[N];中国教育报;2007年

2 记者 苏军;对外汉语教学存在师资缺口[N];文汇报;2009年

3 吴双;对外汉语教学重塑中国“软实力”[N];中国国门时报;2006年

4 实习生 苏瑞霞;“汉语热”凸显对外汉语人才紧缺[N];北京人才市场报;2006年

5 本报记者 王冰洁;对外汉语专业人才需求升温[N];中国人事报;2007年

6 刘菲;扬起语言的风帆,让中华文化远航[N];人民日报海外版;2007年

7 本报记者　 红娟;李朋义：厉兵秣马“抢滩”对外汉语出版[N];中华读书报;2006年

8 执笔 高赛;汉语“走出去”是件大好事[N];光明日报;2010年

9 记者 冯爱君;我省将派20名赴美汉语教学志愿者[N];黑龙江经济报;2007年

10 记者　郝中实;政协委员建议加快汉语“走出去”[N];北京日报;2006年

相关博士学位论文 前10条

1 唐智芳;文化视域下的对外汉语教学研究[D];湖南师范大学;2012年

2 杨迎春;媒体访谈的引发与应答研究[D];黑龙江大学;2012年

3 甘瑞瑗;国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究：以韩国为例[D];北京语言大学;2005年

4 盛译元;美国高校汉语教材研究[D];中央民族大学;2013年

5 吴志山;定制式数字化汉语教材辅助分析与重组方法研究[D];北京语言大学;2009年

6 王骏;字本位与认知法的对外汉语教学[D];华东师范大学;2006年

7 吴平;文化模式与对外汉语词语教学[D];中央民族大学;2006年

8 边成妍;韩中两国本科基础汉语教材语法项目编写比较分析[D];北京语言大学;2008年

9 陶健敏;汉英语作为第二语言的教学法体系对比研究[D];华东师范大学;2007年

10 奥其尔（Gongor Eldev-Ochir）;蒙汉语颜色词之国俗语义对比研究[D];上海外国语大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 黄洁云;初级商务汉语教材词汇分析研究[D];暨南大学;2009年

2 李攀;从《汉语听力教程》论初级汉语听力教材的编写[D];四川大学;2007年

3 张f^文;对外汉语教学语言教材中文化项目评估初探[D];南京大学;2012年

4 冉建凯;对外汉语教学中的中国文化传播[D];兰州大学;2012年

5 王璐璐;对外汉语教学情景剧《快乐汉语》文化元素及传播体验的考察[D];华中师范大学;2012年

6 郭新亚;浅谈趣味性原则在对外少儿汉语教学中的应用[D];苏州大学;2012年

7 曹少丽;浅谈对外汉语教学中的文化教学[D];郑州大学;2012年

8 赵晓琼;颜色词：对外汉语教学中的文化媒介[D];兰州大学;2012年

9 许珊;基于对外汉语教学的同义词辨析研究[D];广西师范大学;2012年

10 汪美姣;对外汉语教学中的中国文化教学研究[D];苏州大学;2012年

，

本文编号：2390447