留学生汉语时间方位词习得研究

发布时间：2020-09-15 21:38

　　 方位词是现代汉语中比较特殊的一类词,是用来表达空间、时间、数量这三类范畴的最常见的手段,在我国语言学研究中一直是个热点。时间方位词是方位词中可以表达时间性的一类,它的语法性质和语义功能较为复杂。时间方位词常和事件名词搭配使用,留学生在习得过程中容易出现偏误。国内外有关时间方位词的本体研究已较为成熟,但时间方位词在二语习得领域所受到的关注却不够。本文主要基于测试问卷并辅之以相关语料对留学生习得汉语时间方位词的情况进行考察,通过对测试结果的统计,了解留学生汉语时间方位词的习得情况,归纳留学生出现偏误的各种类型,分析产生偏误的相关原因,并提出相应的教学对策。全文共五个章节,第一章绪论部分主要对研究对象进行界定,并介绍选题意义、前人研究综述、研究理论、方法及语料来源。第二章是时间方位词的类型比较,汉语时间方位词主要从“前、后”“以前、以后”“之前、之后”“中、期间”这四组进行比较;其他语言主要考察英、韩、日等时间方位词;通过比较,发现汉语时间方位词与事件名词组配的类型差异。第三章是汉语时间方位词习得情况考察,通过测试问卷,统计偏误,总结偏误类型。第四章是分析汉语时间方位词偏误原因及提出相关教学对策,主要从语言因素、认知因素以及其他因素等方面分析偏误原因,并根据偏误类型和偏误原因提出相应的教学对策。第五章是结语,阐述本文的研究结论以及有待进一步研究的问题。
【学位单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：H195

【参考文献】

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本文编号：2819500