《中文》词汇重现问题研究

发布时间：2017-05-20 00:00

  本文关键词：《中文》词汇重现问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着海外华文教育的不断发展，海外华文教材建设越来越受到广泛的重视。而词汇部分的编排作为中文学习的一个重要方面，历来都是教材编写设计所考虑的一个重要问题。 我们以《中文》为对象，对其中12册教材所涉及的1071个生词的重现情况进行统计，掌握其生词重现的总词频、平均词频以及不同板块的词汇重现整体情况。在此基础上，我们还对词汇重现的等级和分布进行了统计，同时抽取重现次数不同的215个词语对其重现分布、认知层次所涉及的不同项目进行分项统计。 文章的最后一部分，，我们根据上述分析结果，对海外华文教材的词汇编写提出了相应建议。
【关键词】：词汇重现率 《中文》 词频 认知层次
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H195.4
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 目录6-8
• 1 引言8-16
• 1.1 问题的提出8-9
• 1.2 研究现状9-10
• 1.3 理论依据10-11
• 1.4 研究对象11
• 1.5 研究方法11-16
• 2 《中文》词汇重现率统计结果及相关分析16-25
• 2.1 词汇重现率整体情况及分析16-17
• 2.2 几种特殊的词汇重现率统计17-20
• 2.3 教材中的词次等级状况20-23
• 2.4 教材中的词次等级分布情况23-24
• 2.5 教材中词汇重现的几种特殊情况24-25
• 3 《中文》词汇认知层次重现统计及分析25-34
• 3.1 从词汇的角度进行的统计和分析25-29
• 3.2 从认知层次角度进行的统计和分析29-34
• 4 关于如何在教材编写中科学地体现词汇的重现34-39
• 4.1 从教材的词汇重现次数上来看34-37
• 4.2 从教材词汇重现所涉及的认知层次上来看37-39
• 5 结语39-41
• 参考文献41-43
• 附录43-44
• 后记44

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王淼;;《汉语教程》生词复现情况统计及分析[J];江西科技师范学院学报;2011年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 田班超;两套泰国高中汉语教材词汇问题对比研究[D];暨南大学;2011年

2 何睿弘;对外汉语教材适切性评价[D];暨南大学;2011年

3 齐燕;《体验汉语》高中教材词汇问题研究[D];暨南大学;2010年

4 吴英;重现与对外汉语初级阶段词汇教学[D];暨南大学;2012年

5 曾小芬;《快乐汉语》教材的词汇研究[D];暨南大学;2012年

6 梁云川;两套儿童华文教材词汇选取及编排问题的对比研究[D];暨南大学;2012年

7 何方;两套汉语分级读物词汇的考察与分析[D];中山大学;2012年

8 于洋洋;初级汉语教材动宾式离合词及相关语法点研究[D];南京大学;2013年

9 张宇;《体验汉语》生词复现率对泰国学生词汇习得影响的研究[D];山东师范大学;2013年

10 王莺燕;儿童汉语二语教材话题及词汇对比研究[D];四川外国语大学;2013年

  本文关键词：《中文》词汇重现问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：380201