日韩泰留学生汉语声调习得及偏误分析研究

发布时间：2017-06-19 18:03

  本文关键词：日韩泰留学生汉语声调习得及偏误分析研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本文以对外汉语教学过程中发现的声调问题为出发点，选择日本韩国泰国留学生为调查对象，跟踪调查其在不同的学习阶段的朗读并录音，采用听音、记录、对比的方法，在第二语言习得和教学理论的指导下，重点分析日韩留学生的汉语声调习得顺序及偏误形式，探讨其偏误情况及规律。以偏误和习得分析为基础，阐述了影响外国留学生汉语声调学习的因素，，对对外汉语教学中声调教学提出意见和建议。 对外汉语教学经过几十年的发展，已经成为一门学科。在语音教学方面声调教学一直是个难点。对于母语没有声调的学生来说，声调是陌生的，没有任何感性认识。不像母语为汉语的人那样对声调有着独特的感受。第二语言学习中语音的学习带有区域性色彩，经验丰富的教师往往可以从留学生的发音判断他的国家或民族。因此，在进行声调习得研究及教学时也应当区别对待不同母语背景的学生。近年来随着来华留学生人数越来越多，国别也越来越多。语音教学的方式更不能仅局限于以前那些只适用于个别国家学生的方法，不同母语的学生对声调的感知往往不同。汉语是声调语言，母语为非声调语的人在学习汉语的过程中总感到声调难以掌握。日韩泰等国学生在学习汉语的过程中也会犯这样那样的声调错误，会对某些声调的掌握有特别的困难，而且近年来学习汉语的日韩学生人数呈增加的趋势，针对这些情况，我们认为有必要对日韩学生的汉语声调做一番深入的考察，这将有助于提高我们对外汉语教学的效果。 全文除参考文献外，共分为五章： 第一章绪论。介绍了对外汉语教学的发展，其中主要分析了对外汉语声调教学的现状。 第二章日本留学生汉语声调习得及偏误分析。重点分析日本留学生汉语单字声调及二字组声调方面的偏误及其发生偏误的原因。 第三章韩国留学生汉语声调习得及偏误分析。主要分析了韩国留学生汉语声调习得方面的偏误原因。 第四章日韩与泰国留学生汉语声调习得及偏误比较分析。泰语是有声调语言，所以通过日韩泰三个国家的汉语声调习得者的声调偏误分析，来窥见母语为有声调语言习得者和母语为无声调语言习得者在学习汉语声调方面的一些差异及偏误规律。 第五章结束语。重点通过对日韩留学生汉语声调习得及出现偏误的分析，得出在教授日韩留学生汉语语音时，在声调方面所应采取的教学方法以及对对外汉语声调教学方面的一些问题提出自己的见解。
【关键词】：对外汉语声调教学 日韩泰留学生 声调习得 偏误分析
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H195.4
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 第一章 绪论9-12
• 1.1 对外汉语教学发展回顾9-10
• 1.2 日韩等国留学生习得汉语声调研究回顾10-12
• 1.2.1 声调是汉语的言语理解与表达的重要手段10-11
• 1.2.2 日韩留学生习得汉语声调偏误研究回顾11-12
• 第二章 日本留学生汉语声调习得及偏误分析12-19
• 2.1 日本留学生习得汉语声调时出现偏误的调查与访谈12-16
• 2.1.1 单字声调方面的偏误14
• 2.1.2 二字组声调方面的偏误14-16
• 2.2 日本留学生学习汉语声调出现偏误的原因16-17
• 2.2.1 汉日两种语言的声调性质不同16
• 2.2.2 语言中的羡余特征16-17
• 2.2.3 语音知识的不足17
• 2.3 针对日本留学生学习汉语时出现声调偏误问题所采取的教授方法17-19
• 第三章 韩国留学生汉语声调习得及偏误分析19-24
• 3.1 韩国留学生习得汉语声调格局的偏误表现20-21
• 3.2 韩国学生阳平二字组的发音特点21
• 3.3 韩国学生阳平调发音格局的形成原因21-24
• 3.3.1 语言学习的普遍性体现21-22
• 3.3.2 汉语声调发音的生理和声学特征的影响22
• 3.3.3 学习者母语语音特征的影响22-23
• 3.3.4 语音识别的心理机制的影响23-24
• 第四章 日韩与泰国留学生汉语声调习得及偏误比较分析24-29
• 4.1 泰国留学生汉语声调习得者的偏误分析24-25
• 4.1.1 泰国留学生汉语声调习得的偏误总结25
• 4.1.2 在声调教学上针对这种偏误的纠正方法25
• 4.2 日韩泰留学生习得汉语上声调分析25-26
• 4.3 日韩泰留学生汉语声调习得对比26-29
• 4.3.1 日韩泰留学生汉语声调习得相同之处26-28
• 4.3.2 日韩泰留学生汉语声调习得不同之处28-29
• 第五章 结束语29-31
• 5.1 留学生习得汉语声调的影响因素及对策29-31
• 参考文献31-34
• 致谢34-35
• 攻读硕士学位期间的研究成果35

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 黄雅婷;;对外汉语语音教学阐微——以对韩国学生的辅音声母教学为例[J];长江师范学院学报;2010年06期

2 张凡;;针对泰国学生的汉语声调教学研究[J];哈尔滨职业技术学院学报;2012年01期

3 郭星;;近六年来对外汉语声调教学研究述评[J];科教导刊(中旬刊);2011年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张颖;浅谈亚裔儿童汉语声调的习得[D];华东师范大学;2011年

2 姜慈映;韩国留学生习得汉语声调研究[D];辽宁师范大学;2011年

3 杨丽芳;泰国中小学生汉语韵母偏误分析及教学策略[D];中央民族大学;2011年

4 伊藤真也;日本留学生学习掌握汉语变调规律及分析[D];云南大学;2011年

5 吕氏玄庄;初级阶段越南学生汉语声调偏误分析及教学对策[D];广西大学;2011年

6 叶良颖;巴基斯坦留学生习得汉语声调的实验研究[D];湖南师范大学;2010年

7 阿丽达;泰国学生汉语单字调习得过程的实验分析[D];天津师范大学;2010年

8 李晟熏;韩国普通话学习者阳平和上声习得的语音研究[D];中国社会科学院研究生院;2010年

9 刘彦如;泰国汉语零起点中学生拼音教学方法探索[D];广西师范大学;2012年

10 朱珠;初级阶段泰国学生汉语声调学习及偏误的分析[D];西北大学;2012年

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本文编号：463278