民族区域地方高校美术鉴赏课教育路径探究——以桂西北区域为例

发布时间：2025-08-12 15:08

　　 美育是培根铸魂的工作,在高校中担负着培养学生正确审美观、培育人文素养和塑造人格魅力的重要任务。美术鉴赏课是美育的重要途径和手段,民族区域地方高校需要因地制宜,通过民族元素的融入,走特色发展之路,探寻美术鉴赏课教育的新路径,打造符合区域时代特点的课程体系,在培养学生正确审美观和提升人文素养基础上,推进优秀民族文化的传承、开发,落实"立德树人"根本任务。

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【文章目录】：
一、国内美术鉴赏课研究现状
二、桂西北区域高校美术鉴赏课情况
三、桂西北高校美术鉴赏课教育存在的问题
    (一)师资力量薄弱，未形成合力
    (二)教材通用性强，缺少针对性
    (三)民族元素缺失，特色缺乏
    (四)学生认识不足，存在误区
    (五)网络课程兴起，形成冲击
四、桂西北美术鉴赏课教育困境的解决措施
    (一)整合师资，优化配置
    (二)编撰教材，多元一体
    (三)因地制宜，特色发展
    (四)加强宣传，营造氛围
结语



本文编号：4058727