军医大学医学生人文素养培育现状与对策分析

发布时间：2025-04-18 03:58

　　 军医大学医学生的人文素养培育是军医人才培养的重要组成部分,通过人文素养培育更好适应未来军事医学发展需要,锚定未来战场军医可能遭遇的道德困惑、道德难题等。通过问卷了解到当前军医大学人文素养现状,存在军事人文特色不鲜明、对人文素养认识不到位、缺乏人文书籍技巧指导、人文类课程缺乏教法创新等问题。进而提出对策:整合人文课程资源、增加社会实践,在处理军医的道德困惑实践中引入叙事医学,充分利用卫生法学教育实践资源,发挥历史与中医传统文化阵地的作用,结合叙事文学与写作等手段。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 问卷调查情况
2 人文素养现状分析
    2.1 军事人文特色不鲜明
    2.2 对人文素养价值认识不到位
    2.3 缺乏人文书籍导读及技巧指导
    2.4 人文类课程缺乏教法创新
3 人文素养培育对策
    3.1 整合人文课程资源,增加人文社会实践
    3.2 在处理军医的道德困惑实践中引入叙事医学
    3.3 充分利用卫生法学教育实践资源
    3.4 发挥历史与中医传统文化阵地的作用
    3.5 结合叙事文学与写作等手段



本文编号：4040489