临床医学研究生医学英语在线开放课程的建设与思考——以桂林医学院为例

发布时间：2025-06-21 01:11

　　 当今社会,在线开放课程已成为高等教育改革的必然趋势。MOOC、SPOC、翻转课堂、混合式教学等信息化教学方法已在各大高校全面铺开。对于临床医学研究生而言,打破传统的授课模式和原有的培养壁垒,引入线上线下混合式教学模式无疑是很好的尝试。这既是学生实际需求所致,也是新时代地方医科院校发展的必然趋势。本文以"医学英语"在线开放课程为例,对比了在线课程不同形式的优缺点,分析了影响学习效果的关键因素,并做出教改思考。

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【文章目录】：
1 SPOC：对MOOC的优化与完善
2 建设医学院校SPOC平台的必要性
3 研究生医学英语SPOC在线开放课程的建设
4 基于SPOC平台研究生医学英语课程教学模式的思考
5 结语



本文编号：4051682