中国教育云平台促进教师专业素养发展研究——以浙江教育资源公共服务平台为例

发布时间：2025-08-12 15:53

　　 基于浙江教育资源公共服务平台的建设情况及前景,在应用此平台的基础上,从教师专业发展的角度论述了其重塑教师教育理念、引领教师专业精神、提高教师信息化素养和启迪教师的教育智慧,以期教育云平台功能更加完善,促进信息化教学能力进一步提升。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“互联网+大数据”重塑教师教学理念
    第一,即时“大数据”统计人人争先。
    第二,共享信息时代人人分享。
    第三,师与生、教与学双管齐下。
二、名师汇聚引领教师专业精神
    第一,敬业精神。
    第二,人文精神。
    第三,科学精神。
三、不断完善课程资源库提高教师的信息化素养
    第一,信息获取与利用能力。
    第二,高科技应用与设计能力。
    第三,创新与教育科研能力。
四、海量资源启迪教师教育智慧



本文编号：4058769