双减背景下初中班级管理存在的问题与对策分析
发布时间:2024-12-15 21:06
班主任的班级管理工作任务艰巨且对学生的成长、学校的发展来说意义重大。双减背景下,班主任要充分发挥自身班主任角色的优势,了解新时代教育改革并与时俱进,不断提高自身班级管理能力和综合素质,尊重学生,积极学习,以培养学生自主学习能力和提升学生综合素质为出发点,采用有效的方法进行班级管理,制定合理的班级制度,为学校和社会培养一代代适应新时代的优质人才,为美好的社会主义建设添砖加瓦。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、初中班主任的班级管理中存在的问题
二、双减背景下初中班级管理原则
1、以人为本原则
2、教管结合原则
3、平行管理原则
三、双减背景下初中班级管理对策
1、强化责任担当
2、重视学生主体
四、结语
本文编号:4016465
【文章页数】:6 页
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一、初中班主任的班级管理中存在的问题
二、双减背景下初中班级管理原则
1、以人为本原则
2、教管结合原则
3、平行管理原则
三、双减背景下初中班级管理对策
1、强化责任担当
2、重视学生主体
四、结语
本文编号:4016465
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