疫情期外科护理中高职衔接班级线上教学的实践与思考——以黄冈职业技术学院为例

发布时间：2025-06-20 01:16

　　 由于受新冠肺炎疫情的影响,黄冈职业技术学院护理专业响应国家"停课不停学"的号召,全部课程全面实行线上教学。外科护理课程团队针对中高职衔接班级外科护理课程的特点,采取了整体教学调整措施。在教学实践过程中,深入研究疫情期完全线上教学存在的问题,提出应对改进策略并实施。同时指出线上教学不能够完全替代传统课堂教学,二者互有优点,只有线上线下一体、各项信息化手段和传统教学全面整合,才能够使教学效果达到最优化。

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【文章目录】：
一、疫情期间外科护理课程团队采取的整体教学调整措施
    （一）重新调整授课计划
    （二）重组教学班级
    （三）统一教学平台
    （四）共建及统一使用教学资源
    （五）统一教学设计
二、中高职衔接班级外科护理教学实践中发现的问题
    （一）网络环境问题
    （二）实训课教学问题
    （三）联合班级上课问题
    （四）双平台教学问题
    （五）学生学习问题
    （六）学生考核评价问题
三、线上教学过程中面临问题的应对及思考
    （一）网络环境
    （二）实训课教学
    （三）联合班级上课
    （四）双平台教学
    （五）学生学习
    （六）学生考核评价
四、结语



本文编号：4051204