育龄延迟、教育回报率极化与生育配套政策

发布时间：2025-05-20 03:58

　　 文章基于扩展的明瑟工资方程,利用2008年和2013年中国居民收入调查数据,考察了育龄延迟对教育回报率的影响及其内在机理。实证研究表明,育龄延迟对不同学历的教育回报率具有极化效应,提高了高学历职业女性的教育回报,而降低了低学历职业女性的教育回报。进一步的研究表明,极化效应源于不同学历女性群体在工作稳定性和职业晋升难易程度方面存在差异。高学历女性集中于稳定性强且更易获得技术职称或干部岗位的工作,而低学历女性则集中于稳定性弱且更难获得技术职称或干部岗位的工作。工作稳定性强、易获得技术职称或领导岗位的女性延迟育龄后收入水平上升;反之,工作稳定性差、难获得技术职称或领导岗位的女性延迟育龄后收入水平下降。鉴此,文章建议针对不同学历群体制定差异化的生育配套政策,来提高职业女性的生育意愿。对低学历育龄延迟群体,政策完善应侧重于生育的收入补偿,解决"想生而没能力生"问题;对高学历育龄延迟群体,政策完善应侧重于生育的职业发展补偿,解决"有能力生而不生"问题。

【文章页数】：15 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究假说提出与理论分析
    (一) 相关文献述评与研究假说。
    (二) 教育回报率极化的理论分析。
三、实证研究设计与数据说明
    (一) 实证模型的设定。
        1. 育龄延迟对教育回报率的影响。
        2. 极化效应的稳健性分析。
    (二) 数据说明、样本选择与变量处理。
        1. 育龄延迟。
        2. 受教育年限、学历等级与工作经验。
        3.控制变量。
        4.涉及极化效应稳健性分析的相关变量。
四、实证结果分析
    (一) 育龄延迟对教育回报率影响作用的分析。表3给出了基于回归方程 (3) 的OLS估计结果。
    (二) 极化效应的稳健分析结果与讨论。与第三部分的实证研究设计相对应, 本部分的稳健性分析结果包含以下四个方面。
        1. 扩展数据深度后的极化效应稳健性分析。
        2. 处理遗漏能力后的极化效应稳健性分析。
        3. 变换育龄延迟测度后的极化效应稳健性分析。
        4. 处理育龄延迟行为非随机后的极化效应稳健性分析。
五、教育回报率极化的机制验证
六、结论与政策建议



本文编号：4046813