数学课培养学生自己设计练习题

发布时间：2025-05-11 04:45

　　 在传统的教学过程中,教师往往为了使学生掌握一节课所学知识,巩固效果、提高效率、培养学生能力,经常要设计一些与本节课内容有密切联系的、能体现所学内容的、具有代表性和概括性的练习题,让学生在学习后进行练习。为此,在教学中,笔者提倡学生自己设计练习题。学生设计练习题是一种开放性的活动,持之以恒,可以提高学生的综合素质。

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【文章目录】：
一、了解学生对所学知识的理解程度
二、使不同层次的学生都得到训练
三、激发学生积极参与
四、体现学生的领悟能力
五、张扬学生的个性
六、提高学生的自学能力
七、拓宽师生的知识面



本文编号：4044863