少先队活动安全管理问题与对策研究 ——以阜新市海州区四所小学为例

发布时间：2025-07-07 04:09

　　少先队,作为党创立和领导的少年儿童的群众组织,通过组织和开展形式多样、内容丰富的活动,提高小学生的思想道德,培养小学生创新精神和实践能力,是少年儿童进行自我教育与管理最直接、最有效的手段。作为在一线工作的少先队辅导员,笔者发现少先队活动几乎全部是禁锢在校园之内,弱化与减少的问题十分严重,教育效果也日渐流于形式难以深入学生的内心。即便是已开展的校内或校外少先队活动,也基本都存在形式化严重、安全隐患众多等问题。作为我国道德教育的重要途径,少先队的地位亟待加强与提高,不应因学生问题与学业压力等原因减少少先队活动,而应在少先队活动方面加强管理,确保活动设计合理、安全预案科学完善、安保得当、注重总结经验。因此,笔者选取少先队活动的安全管理问题进行研究,以期从管理的角度解决少先队活动流于形式的问题,为我国小学生德育工作提供绵薄之力。笔者依据马斯洛需要层次理论和生命教育理论,运用文献法、访谈法、问卷调查研究法,对少先队活动安全管理问题与对策进行研究探索。笔者围绕少先队活动安全问题编制调查问卷(学生卷),以辽宁省阜新市海州区四所小学中三至六年级学生为调查对象,从五个维度(总体安全、饮食卫生安全、人身安全...

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、绪论
    (一)问题提出
    (二)研究目的及意义
    (三)文献综述
    (四)理论基础
    (五)研究内容与方法
二、核心概念界定
    (一)学校安全管理
    (二)少先队和少先队活动
    (三)少先队活动安全管理
三、研究过程
    (一)研究对象
    (二)问卷设计
    (三)调查方法与信度检验
    (四)调查结果
四、结果与分析
    (一)少先队活动前准备不足
    (二)少先队活动过程中安全问题被弱化
    (三)少先队活动后缺乏反思与改进
五、少先队活动安全管理问题的对策
    (一)少先队活动前
    (二)少先队活动中安保得当,注重引导
    (三)少先队活动后做好评价总结,及时反思
参考文献
附录1
附录2
致谢



本文编号：4056472