试析昆明市城区学前教育资源配置研究现状及价值

发布时间：2025-05-07 19:55

　　 根据"新时代"思想中"优先发展教育、办好学前教育、促进教育公平、教育均衡发展、幼有所育"等时代需求,本研究以"新时代"背景下,结合学前教育、资源配置及地理学区位论等多角度出发,对昆明市城区学前教育资源空间配置的均衡性进行研究,对云南省学前教育均衡发展起到一定的理论与实践指导及借鉴作用。

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【文章目录】：
一 问题的提出
二 国内学前教育问题分析
    (一) 学前教育资源总量短缺
    (二) 学前教育资源配置欠佳
    (三) 社会政府公共财政对于学前教育的投入不足
三 国内外研究现状及发展趋势分析
    (一) 教育公平与效率的关系
    (二) 教育效率的相关研究
    (三) 研宄学前教育效率的方法
    (四) 研究述评
四 研究应用价值



本文编号：4043714