专业认证背景下高职院校学前教育专业课程建设和实践

发布时间：2025-07-06 17:02

　　 随着我国教育事业的不断发展,对于学前教育工作的重视程度也越来越高,国家针对学前教育工作所出台的政策也逐渐增多,对于幼儿教师的培养规格和专业化的发展也提出了更高的要求。高职院校是培养学生专业能力的主要场所之一,学前教育专业所学习的内容比较广泛,涉及的方面也比较多,这就要求在专业的课程设置方面要重视对学生的综合培养,从而能够达到幼儿园教学培养的目标。

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【文章目录】：
一、专业认证背景下高职院校学前教育专业课程建设的重要性
    (一)培养出社会所需要的幼儿教师
    （二）有利于加强高职院校学前教育的教学质量
    （三）提高学前教育学生的综合能力
二、学前教育专业课程体系概述
三、专业认证背景下高职院校学前教育专业课程建设存在的问题
    （一）课程设置完成后教师的教学理念不能够适应高职教育的需要
    （二）课程设置与实际的幼儿教育工作不符
    （三）课程建设与社会的发展相脱离
    （四）专业课程专业性不突出
    （五）师资队伍不能够适应高等职业教育的需要
四、加强专业背景认证下高职院校学前教育专业课程建设和实践措施
    （一）加强教师队伍建设
    （二）更新课程设置理念
    （三）调整课程结构
    （四）优化学前教育专业课程体系



本文编号：4056082