幼儿园防拐教育中的问题和应对策略

发布时间：2025-05-07 01:10

　　 幼儿园一直以来都十分重视防拐安全教育,一般采用集体教学式的安全教育和实战式的防拐演练两种形式。但实际上,教育效果并不好,总会存在幼儿的认知和实际行动留有差距的问题。究其原因,主要是幼儿无法精确区分陌生人和幼儿园选择开展教育活动的场所不当。幼儿园要想提高防拐教育的成效,教育形式要"从重知识灌输到重行为训练",如告诉幼儿谁是陌生人,并教给幼儿遇到这种情况的时候该怎么办。教育手段要"从远离现实到贴近实际"。教育对象要"从教育幼儿变为幼儿家长齐教育"。

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【文章目录】：
一、防拐教育的案例
    (一)集体教学式的安全教育
    (二)实战式的防拐演练
二、幼儿园防拐教育存在的问题和原因分析
    (一)他不是陌生人
    (二)这里有老师呢
三、幼儿园防拐教育的策略
    (一)教育形式从“重知识灌输到重行为训练”
        1.告诉幼儿谁是陌生人
        2.教给幼儿我该怎么办
    (二)教育手段从“远离现实到贴近实际”
    (三)教育对象从“教育幼儿变为幼儿家长齐教育”
    (四)教育目标从“立竿见影延伸到持之以恒”



本文编号：4043372