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教师职称评审

  • 2017-05-07高职院校教师职称评聘存在的问题与对策
  • 2017-05-07影响高职“双师型”教师队伍建设的职称评审因素探析
  • 2017-05-06浅议地方高校教师职称评聘与岗位津贴发放存在问题与不足
  • 2017-05-05国务院关于技工学校教师职称问题的批复
  • 2017-05-04试论教师职称改革中的粗放型“高职化”倾向
  • 2017-05-04我国全面推开中小学教师职称改革打破终身制
  • 2017-05-04教师评定和晋升职称论文发表的新规定
  • 2017-05-04我国中小学教师职称评审制度变迁及思考
  • 2017-05-04高校教师职称量化评审体系的构建与探索
  • 2017-05-03高校管理正义视野下的教师职称评聘
  • 2017-05-02高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略——基于A大学的个案研究
  • 2017-05-02结合中专特点,搞好教师职称评定工作
  • 2017-05-02高校教师的职称及其对职称的基本认识
  • 2017-05-02全国排头兵:山东分类推进教师职称制度改革
  • 2017-05-02文献计量学理论在高校教师职称量化评审中的应用
  • 2017-05-01美国研究型大学教师职称晋升权力分治现象——以哈佛大学文理学院终身教职晋升为例
  • 2017-05-01高职称教师群体体育锻炼现状引发的思考
  • 2017-05-01从高校教师的社会职能分析职称评价改革
  • 2017-04-29中小学教师正高职称评审政策研究
  • 2017-04-29中国高校教师职称改革模式的抉择
  • 2017-04-29直接聘任制:高校教师职称制度改革的方向
  • 2017-04-28教师在职称申报过程中需要注重的几个环节
  • 2014-07-28国家林业局专业技术资格评定办公室关于2006年度职称评审工作有关
  • 2014-07-28重庆市2004年职称改革工作有关政策的解答
  • 2014-07-28教师职称评审
  • 2014-07-28高职院校教师职称评定指标体系的探索与实践
  • 2014-07-28大学教师职称评定浅议
  • 2014-07-28教师职称评比中的乱象面面观
  • 2014-07-28高职院校“双师型”教师职称评审制度研究
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