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特殊教育论文

  • 2018-04-01第十届移动学习国际会议开始征文
  • 2018-04-01开放教育也要“求真务实”
  • 2018-04-01美国企业培育学习型员工的策略
  • 2018-04-01汉族、藏族和回族大学生族群认同与群际归因的跨文化研究
  • 2018-04-01听障人美术设计教学方法初探
  • 2018-04-01为中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会的书面致辞
  • 2018-04-01新时期构建农民工培训体系的思考
  • 2018-04-01普通高校成人教育应注重职业教育的发展
  • 2018-04-01成人高等教育学科建设:进展、问题与前景
  • 2018-04-01市场化进程中的电力企业培训需求分析
  • 2018-03-31弗莱雷的对话式教学及其对成人教育的启示
  • 2018-03-31民族高校的形象塑造和品牌传播策略
  • 2018-03-31接受理论及其对成人教育的启示
  • 2018-03-31中国西部地区家庭效用最大化分析
  • 2018-03-31“我的图文”伴我成长——聋校语文校本课程的初步探讨
  • 2018-03-31课堂效益:成人教育生存之本
  • 2018-03-31农村成人继续教育存在的问题与对策
  • 2018-03-31谈成人函授教学方法的改进
  • 2018-03-31“培训工程学”的一些启示
  • 2018-03-31浅论我国民族教育发展的观念调整及其法制化问题
  • 2018-03-31语文深处的痛——从家教冷落语文说起
  • 2018-03-31对提高远程教育教学质量的研究与探讨
  • 2018-03-31社会转型期上海郊区农民职业教育研究
  • 2018-03-31“商务模拟公司”培训模式特色探析
  • 2018-03-31我国网格技术教育应用取得重大进展
  • 2018-03-30欠发达地区农村聋校学生厌学情绪原因调查与对策研究——以浙江省衢州市聋哑学校为例
  • 2018-03-30黑格尔的启示——书的功用浅谈
  • 2018-03-30少年期亲子沟通问题探寻
  • 2018-03-30关于成人高等教育转型的思考
  • 2018-03-30培育新型职业农民:日韩经验及对我国的思考
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