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数学论文

  • 2021-02-20基于局部介—度中心性的网络抗毁性研究
  • 2021-02-20基于复杂网络结构特征的角色发现算法研究
  • 2021-02-20浅谈高等数学教学中的课程思政
  • 2021-02-20提质增效背景下小麦主产区小麦生产效率实证研究
  • 2021-02-20微分方程与其伴随方程间结构关系探究
  • 2021-02-20线上线下混合式教学视角下“高等数学”课堂翻转的设计与研究——以“数列极限的概念”为例
  • 2021-02-20基于有界信任规则的模糊观点动力学建模与分析
  • 2021-02-20Hankel矩阵及其在矩问题中的应用
  • 2021-02-19图的单色连通数
  • 2021-02-19偏序集上的way-up关系
  • 2021-02-19数学多元表征学习的认知模型及教学研究
  • 2021-02-19带有可交换噪音的随机微分方程的半驯服Milstein方法
  • 2021-02-19具有混合单调非线性项的四阶微分方程两点边值问题
  • 2021-02-19基于SPOC高职院校智慧课堂教学模式的构建与实践——以高等数学课程教学为例
  • 2021-02-19二种资金流入流出预测模型的比较研究
  • 2021-02-19皮质下结构的局部形态异变和小世界网络研究
  • 2021-02-18数学建模:沟通数学与应用的桥梁
  • 2021-02-18伸缩不变Cassini度量和Gromov双曲度量的性质
  • 2021-02-18导数在经济问题中的应用
  • 2021-02-18一类非Newton微极流体方程组强解的存在唯一性
  • 2021-02-18BiHom-pre-Lie代数的双模
  • 2021-02-18一类优美树空间的若干标号及其相关性
  • 2021-02-18一类带分数阶导数边界条件的时空分数阶扩散方程的高效差分方法
  • 2021-02-18新时期培智学校数学课堂教学的有效性探究
  • 2021-02-17一类带强阻尼Kirchhoff型吊桥方程的长时间动力学行为
  • 2021-02-17电力系统可靠性评估的不确定性数学模型探讨
  • 2021-02-17微分从属与超从属在积分算子中的应用研究
  • 2021-02-17集优化问题的适定性与解集映射的半连续性研究
  • 2021-02-17“课程思政”视域下公共基础数学的创新教学模式
  • 2021-02-17数学文化在高校数学教学中的渗透策略探讨
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