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器乐论文

  • 2018-06-15长沙民歌及其演唱研究
  • 2018-06-15论音乐文化的过渡与融合——以淮河流域民间音乐文化区的基本特质为例
  • 2018-06-15指挥动作的符号学研究
  • 2018-06-15为一个让民歌流传的梦
  • 2018-06-15李斯特《匈牙利狂想曲》中民族性与艺术性的探求
  • 2018-06-15论李斯特钢琴观对匈牙利高等音乐教育的深远影响——为纪念李斯特诞辰200周年而作
  • 2018-06-15当“钢琴诗人”遭遇“钢琴狂人”——从肖邦与李斯特的“机缘”看其“学缘”
  • 2018-06-15唐代教坊考述
  • 2018-06-15六朝佛教音乐本土化探微
  • 2018-06-15对声乐唱法中“靠前”与“靠后”的探索
  • 2018-06-15从“母题”到“图纸”——试论“乐谱文本”在音乐表演史上的角色变化
  • 2018-06-15断裂与重建——对传统音乐文化复兴的思考
  • 2018-06-15大西北筝师第一人——缅怀高自成教授逝世周年
  • 2018-06-15评刘北茂先生的《刘天华音乐生涯》一书
  • 2018-06-14唐乐舞“坐、立部伎”与“九、十部乐”之关系
  • 2018-06-14蒙古族民歌与蒙古族风格创作歌曲的演唱差异
  • 2018-06-14浅谈对笛子协奏曲《飞歌》“舞蹈性”音乐特征的把握
  • 2018-06-14壮族嘹歌的传承模式与村落经济——以广西平果县太平镇局床、龙了屯为例
  • 2018-06-14试析储望华先生钢琴曲《二泉映月》的民族性
  • 2018-06-14“全球化”:相互依赖性和棘手性当代作曲家和音乐家现状分析
  • 2018-06-14合唱语境中的钢琴伴奏
  • 2018-06-14虚拟管弦乐的技术实现与审美嬗变
  • 2018-06-14中国传统音乐文化教育的目标构建与表述
  • 2018-06-14明清时期中国与邻国乐舞文化交流述略——以海陆丝绸之路的文化线路为例
  • 2018-06-14巴赫《六首无伴奏大提琴组曲》之“库朗特舞曲”分析
  • 2018-06-13“从选拔到促进”——我国音乐教育学业评价发展的历史流变
  • 2018-06-13技术与艺术双平台上的互动音乐前景
  • 2018-06-13肖邦《降b小调第二谐谑曲》演奏诠释
  • 2018-06-13三首姜夔自度曲的演唱研究
  • 2018-06-13口语文化传播中之源流辨析例说——析【幺二三】证【打“溜子”】属“域乐”而非“族乐”
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