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职称改革

  • 2017-05-08职称改革中几个有关政策问题刍议
  • 2017-05-07澳大利亚大学教师职称晋升政策的历史变迁与最新改革
  • 2017-05-06改革职称职务评聘的思考
  • 2017-05-06建立新型的卫生专业技术评价机制——广东省卫生专业技术职称管理改革与探索
  • 2017-05-06职称改革:为优秀人才成长开辟“快车道”
  • 2017-05-05图书馆学术评价与职称改革问题刍议
  • 2017-05-05职称改革在人才开发和人才资源配置中的作用
  • 2017-05-05会计职称改革工作中值得注意的几个问题
  • 2017-05-051997年河南省职称改革指导思想及工作任务
  • 2017-05-04全国档案职称改革工作会议部署档案专业职务聘任工作
  • 2017-05-04中小学教师职称制度改革特征与现状分析
  • 2017-05-04省卫生厅职改办就卫生技术人员职称改革工作答本刊读者问
  • 2017-05-03搞好职称评定改革工作浅议
  • 2017-05-03高等职业院校教师职称评审弊端及改革
  • 2017-05-03进一步深化职称改革的思考
  • 2017-05-02坚持职称改革方向,强化教师职务聘任制
  • 2017-05-02石家庄探索职称评审改革
  • 2017-05-02深化高校职称改革 完善教师职务聘任制──兼评10年来高校教师职务聘任工作
  • 2017-05-02图书馆职称评聘工作应予改革
  • 2017-05-02临床医学专业职称评聘改革与对策研究
  • 2017-05-02市级公共图书馆职称改革工作刍议
  • 2017-05-01以深化中小学教师职称制度改革为背景的城镇教师支教效果的调查与反思
  • 2017-05-01正确划分职务职责——中国第一历史档案馆职称改革试点的体会
  • 2017-04-30从职称评定中古汉语可代替外语考试说起──论古文史学、古文献学的研究应具有改革开放的思想
  • 2017-04-302009年中小学教师职称制度改革将在三省市试点
  • 2017-04-29山东潍坊:问题导向的中小学教师职称制度改革探索
  • 2017-04-29试论在建立社会主义市场经济体制过程中的职称改革
  • 2017-04-29试论在建立社会主义市场经济体制过程中的职称改革
  • 2017-04-28深化职称改革 促进学校发展——华东师范大学职改回顾
  • 2014-08-13中小学教师职称制度改革的建议和对策研究
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