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教育心理论文

  • 2021-08-26企业对员工的社会责任与主观幸福感关系研究 ——组织支持感的中介作用
  • 2021-08-25大学生考试作弊因素研究 ——基于柔性管理的视角
  • 2021-08-25高中物理力学问题表征研究
  • 2021-08-25体育教师教学沟通能力量表的编制与施测
  • 2021-08-24高中英语教师隐性知识的性别差异研究
  • 2021-08-24护理学专业学生职业心理素质与情商培养的研究
  • 2021-08-24现行人教版初中语文教材呈现方式研究
  • 2021-08-24关于高校公共音乐审美教育的思考与探索
  • 2021-08-23基于认知心理学的中学物理概念教学
  • 2021-08-23父母教养方式、青少年的父母权威观/行为自主期望与亲子关系研究
  • 2021-08-22图式理论在化用古典诗词中的应用探究
  • 2021-08-21蒋梦麟德育思想及其在北京大学的实践
  • 2021-08-21校企文化下的中职生内驱力提升研究 ——以长沙三一机电学校为例
  • 2021-08-20基于学科核心素养的高中物理概念教学设计研究
  • 2021-08-20基于设计心理学的侗族建筑产品界面交互系统设计研究
  • 2021-08-17积极的在线学习者培育策略研究
  • 2021-08-17专家教师对课堂场景的认知加工 ——基于眼动的研究
  • 2021-08-17我国赛艇运动员专项知觉运动技能研究
  • 2021-08-17文化心理与文学选择:台湾“语言转换作家”研究
  • 2021-08-16我只是想让孩子喜欢音乐 ——多审美通道的音乐教学研究
  • 2021-08-16乌鲁木齐市区初中英语课程情感目标达成现状调查与研究
  • 2021-08-16中日高中历史教科书插图研究 ——以《高中历史必修》(人教版)和《新世界史B》(山川版)为例
  • 2021-08-15少年儿童审美素养培育研究 ——以12~14岁群体为例
  • 2021-08-15思维可视图在中学物理教学中的应用
  • 2021-08-15高校校园环境景观设计研究 ——以湖南第一师范学院东方红校区为例
  • 2021-08-14基于AHM模型的高中平面向量认知诊断研究
  • 2021-08-14初中化学教学中学生实验惧怕心理的教育干预研究
  • 2021-08-14消费者信任对商业保险需求的影响 ——基于CHFS数据的实证研究
  • 2021-08-13革命纪念馆中的儿童教育研究 ——以八路军太行纪念馆为例
  • 2021-08-12顺应论视角下英语电视相亲节目中冲突性话语研究
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