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继续教育论文

  • 2017-09-06试析康巴和安多方言区双语教育面临的挑战——基于四川省丹巴县双语教育的教育人类学考察
  • 2017-09-06学校发展与资源战略
  • 2017-09-06中国少数民族双语教学研究会成立三十周年暨马学良双语教育思想学术研讨会在京隆重举行
  • 2017-09-06关于城市少数民族流动人口子女教育问题的思考——以兰州市少数民族流动人口子女教育为例
  • 2017-09-06“基于问题”培训模式下校长基地研修学习的构建与实践
  • 2017-09-06天津市民族中学简介
  • 2017-09-06京族教育研究
  • 2017-09-06成人高等教育公正维度缺失及矫正路径探究
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  • 2017-09-06构建农民培训长效机制的思考
  • 2017-09-06国际职业资格证书引爆中国职场新时代
  • 2017-09-06创新“双元制”成人高等职业教育新模式
  • 2017-09-06冲突与整合中的传承——教育视野下侗族传统技术传承的思考
  • 2017-09-06工读学校学生执行功能及其与攻击行为关系的研究
  • 2017-09-06我国少数民族教育60年:回顾与思考
  • 2017-09-06浅论高校成人教育的教学改革
  • 2017-09-06父母文化程度与职业对青少年道德同一性的影响研究
  • 2017-09-06基于计算机网络一体化的成人远程教育
  • 2017-09-06远程教育评估、评审和认证的比较与实施
  • 2017-09-06农民工职业培训对农户生计的影响——以青海林业资源管理项目职业培训子项目为例
  • 2017-09-06阅读——全民行动起来
  • 2017-09-06以评估为契机推进成人教育改革与发展
  • 2017-09-06成人高职教育课堂教学模式创新
  • 2017-09-06成人高校与企业合作的探索
  • 2017-09-06多民族杂居地区教育发展中的特殊性探究——广西隆林个案研究
  • 2017-09-06少数民族中小学汉语课程:性质、内涵与实施
  • 2017-09-05关于家庭教育立法问题的若干思考
  • 2017-09-05对建设成人教育平安和谐校园的思考
  • 2017-09-05农村社区教育创新和高职教育的作为
  • 2017-09-05远程学习者满意度模型的构建
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