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继续教育论文

  • 2017-09-13我国成教政策法规透视及立法探析
  • 2017-09-13谈成人高校辅导员职能建设及学员德育问题
  • 2017-09-13现行农民教育培训体系存在的问题与对策
  • 2017-09-13教育公平与少数民族教育发展研究
  • 2017-09-13对口培训:人事合作服务区域发展的典范
  • 2017-09-13成人教育学科研究生教育:困惑与解破
  • 2017-09-13提高高等教育自学考试持续发展能力的思考——基于河北省自学考试发展现状的分析
  • 2017-09-13高校自考生的心理冲突与调控
  • 2017-09-13构建以输入地区在职教育为主的农民工教育模式
  • 2017-09-13对提高成人高校德育实效性的思考
  • 2017-09-13200期之随想
  • 2017-09-13成人教育的创新与全面建设和谐社会
  • 2017-09-13试论和谐发展视野下的中国农村成年女性教育
  • 2017-09-13成人教育:学习型社会构建的基础与保障
  • 2017-09-13序《超常人才教育丛书》
  • 2017-09-13十七大精神引领我们办好民族大学
  • 2017-09-13建构主义学习观对成人教育的影响
  • 2017-09-13成人职业教育的先驱:孟宪承
  • 2017-09-13弱智儿童语义范畴的特异性损伤
  • 2017-09-13四川省农村教育研究会
  • 2017-09-13成人教育教材建设与管理的若干问题与对策
  • 2017-09-13开放教育教学质量监控策略初探
  • 2017-09-13高等教育大众化阶段江苏成人高教发展对策
  • 2017-09-13函授学员自我学习中交流的素质教育
  • 2017-09-12创新农民教育培训与技术推广相结合的新模式——丹东市农广校的教学实践
  • 2017-09-12“天才”与“专才”:英才教育基本概念辨析
  • 2017-09-12自学考试学历证书与职业资格证书互通与衔接的可行性研究
  • 2017-09-12云南省民族教育政策考察报告
  • 2017-09-12民族贫困地区教师援助的模式研究
  • 2017-09-12全国文化信息资源共享工程培训工作探讨
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