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继续教育论文

  • 2017-08-26学习型社会背景下的高校成人教育师资队伍建设
  • 2017-08-26农村劳动力转移教育培训体系的构建
  • 2017-08-26对外开放环境中的成人高等教育创新
  • 2017-08-26关于成人高等教育发展转型的思考——以浙江省为例
  • 2017-08-26读书三境界——读书、用书、著书
  • 2017-08-26西方父母所看重的孩子品质
  • 2017-08-26主流文化与非主流文化相整合的民族教育课程知识观
  • 2017-08-26普通高校成人教育师资队伍建设探讨
  • 2017-08-26进城务工人员子女教育问题研究——从全纳教育的视角
  • 2017-08-26沉浸理论视角下的虚拟交互与学习探究——兼论成人学习者“学习内存”的拓展
  • 2017-08-26论成人教育的理想
  • 2017-08-26县级电大服务社会主义新农村建设的途径和作用
  • 2017-08-26市场经济条件下自学考试社会助学发展的思考
  • 2017-08-26公益性与产业性:中国现代远程高等教育发展的现实观照
  • 2017-08-25雅典和谐教育理想对发展和谐成人教育的启示
  • 2017-08-25大众化阶段广东成人高等教育的现状与特征分析
  • 2017-08-25新时期我国发展成人教育的工具价值分析
  • 2017-08-25终身教育背景下成人高教的发展出路
  • 2017-08-25我国成人教育制度创新的优先领域——鉴于欧盟成人教育制度建设的经验
  • 2017-08-2520世纪上半期中国农村文盲问题及其成因
  • 2017-08-25自我导向学习研究新进展述评
  • 2017-08-25城市家庭教育支出:一个案例分析
  • 2017-08-25论竞技体育家庭教育功能
  • 2017-08-25高等教育自学考试教材使用现状的调查研究
  • 2017-08-25深化终身教育理论研究的标志性力作——《国际终身教育的基本原理研究》简评
  • 2017-08-25德国央行员工培训经验及其启示
  • 2017-08-25现代远程教育手段对成人教育教学模式的影响浅探
  • 2017-08-25成人高等教育教学质量监管和控制体系的构建与思考
  • 2017-08-25民族地区成人高等教育教学质量控制初探
  • 2017-08-25SigAm双语聋教育项目在中国的实施
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