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继续教育论文

  • 2017-08-25上市教育培训机构核心竞争力浅析
  • 2017-08-25自学考试实践环节考核管理研究
  • 2017-08-25论成人高等教育校内教学质量保障体系的构建
  • 2017-08-25NGO:中国农村成人教育的助力——来自NGO特性分析与经验研究的结果
  • 2017-08-25成人教育成本补偿机制构建
  • 2017-08-25探析网络时代的家庭教育
  • 2017-08-25努力构建民族学校的德育活动课程体系
  • 2017-08-25美国少数民族教育:现状与趋势
  • 2017-08-25成人自主学习指导策略
  • 2017-08-25合格家长的角色定位与指导策略
  • 2017-08-25成教学生低自我效能感的成因及对策
  • 2017-08-25教育部办公厅关于开展丰田汽车公司TEAM21一级、二级课程试验项目的通知
  • 2017-08-24现代远程开放大学校训文化建构研究
  • 2017-08-24澳大利亚终身学习政策探析
  • 2017-08-24成人教育的教学质量问题及对策
  • 2017-08-24中国企业培训报告
  • 2017-08-24视觉障碍者的跨通道重组研究综述
  • 2017-08-24企业网络培训模型研究
  • 2017-08-24成人教育建立“学分银行”的思考
  • 2017-08-24民族地区女性教育研究应注意的几个问题
  • 2017-08-24继续教育部首届高级研修班举办开学典礼
  • 2017-08-24发挥成人教育不可替代的作用
  • 2017-08-24中国“神童教育”的文化根源探究
  • 2017-08-24项目管理视野中的失地农民教育培训管理
  • 2017-08-24提高函授学员上课率的措施与办法
  • 2017-08-24普通高校成人高教教师能力结构及培养
  • 2017-08-24基于logit模型的江苏省新型农民培养实证研究
  • 2017-08-24地方高校开展继续教育工作的思考
  • 2017-08-24当代中国多元文化与成人教育创新
  • 2017-08-24电大与普通高专高职教育
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