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教育技术论文

  • 2018-09-12第三届混合学习国际会议将于8月在北京召开
  • 2018-09-12质性研究:教育研究的人文学范式
  • 2018-09-12智能教学代理的系统特性及设计框架
  • 2018-09-12教育技术研究的新动向——“2010中加教育与技术研讨会”述评
  • 2018-09-11初中生学习主观幸福感的现状调查
  • 2018-09-11大学生一般自我效能感及其与创造性人格的关系
  • 2018-09-11论“课堂走课”及其应用
  • 2018-09-11南京推出教育高位均衡发展新举措
  • 2018-09-11江西省电教工作会议在南昌召开
  • 2018-09-11教育部考试中心与北京师范大学共建“国家教育考试评价研究院”
  • 2018-09-11基础教育信息化建设的财税管理政策推动
  • 2018-09-10大学新生家庭亲密度和适应性与人际信任的关系
  • 2018-09-10河南留守儿童心理问题调查与对策研究
  • 2018-09-1020世纪80年代以来发达国家教师教育发展的趋势
  • 2018-09-10寄宿制与非寄宿制学校高年级农村留守儿童心理健康状况的比较研究——以淮北市某镇为例
  • 2018-09-10大学语文网络课程建设存在的问题及建议分析
  • 2018-09-10SRS教学应用分析及未来趋势研究
  • 2018-09-10浅论教材实验的内涵、功能和现状
  • 2018-09-09创新DVD光盘教学资源的编制模式——编制DVD光盘教学资源的一些感想
  • 2018-09-09创新学习:培养创新人才的基石
  • 2018-09-09“三位一体”教师教育培养模式的创新与实践
  • 2018-09-09教师培训的本质、功能和专业化走向
  • 2018-09-09教育:文化发展的内在机制——教育与文化的关系研究
  • 2018-09-08我国现阶段义务教育发展失衡的新制度经济学分析
  • 2018-09-08用智慧点亮学生的未来——读《人民教育》有感
  • 2018-09-08国外教师关注研究综述
  • 2018-09-08教改实验当有自身的实验逻辑——青浦实验的启示
  • 2018-09-08教师专业决策权的张力及其限度
  • 2018-09-08网络环境下的领域知识挖掘
  • 2018-09-08健全农村教师培养制度
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