教育技术论文

2024-06-11论课堂教学中教学幽默的应用

2024-06-11基于信息技术的农村教学点课堂教学结构创新

2024-06-07多媒体情景教学在血管外科疾病临床教学中的应用

2024-06-07陕西省某中医院校大学生自尊、心理弹性与生命意义感的关系

2024-06-07浅谈微课在数字媒体专业教学中的应用

2024-06-06基于智慧课堂的教师信息技术应用能力培养

2024-06-05积极心理学视阈下团体心理辅导对高校学生干部心理素质提升的作用

2024-06-05核心素养视域下国际大规模科学学业评估框架与试题研究

2024-06-05微课程在高职人力资源管理专业教学中使用研究

2024-06-04新型城镇化背景下随迁子女学校教育融合研究

2024-06-03新工科视角下高校工程类专业课程“SPOC+雨课堂”混合式教学模式研究

2024-06-03林白水与福州蒙学堂

2024-06-03网络学习环境下基于反馈的元认知干预设计与实证研究

2024-06-02立足在线开放课程建设，探索《金匮要略》教学效果的提高

2024-06-02教育的现代化研究范式与本土化视域

2024-06-02教育信息化与高职英语教学供给侧改革:关系、问题与路径

2024-06-01文博类网络视频在中国工艺美术史教学中的应用

2024-05-28赫尔巴特教育学的实践品质——对赫尔巴特教育学是理性主义教育学观点的商榷

2024-05-28团体心理辅导改善大学生宿舍人际关系的研究

2024-05-28韩国高校翻转课堂的实践案例分析

2024-05-25“互联网+教育”时代混合式教学实践——以Java课程为例

2024-05-25大学英语项目式翻转课堂教学设计与实践

2024-05-24“丧偶式”育儿教育环境下大学生心理问题转变探析

2024-05-23“学习通”混合教学模式在高职课程教学中的应用——以会计专业《企业文化》课程为例

2024-05-22基于翻转课堂理念的高职教师专业能力发展策略研究

2024-05-21云平台在当代临床护理教学中的应用效果分析

2024-05-21基于“雨课堂”支撑的计算机基础翻转课堂教学设计

2024-05-21基于混合式教学理念的大学英语课程生态化教学模式研究

2024-05-20工科大学物理在线开放课程探索与实践

2024-05-20计算机基础无纸化考试系统环境建设与使用