师范教育论文

2021-04-05大学生创造力培养课程设置研究

2021-04-04基于学生为主体的大学课堂教学评价 ——以南昌大学2009年教学评比为例

2021-04-04“中国革命新道路的开辟与理论探索”教学设计

2021-04-04我国高校学年学分制的实效性研究 ——以江南某高校为例

2021-04-04公共卫生硕士核心能力评价指标体系的构建及信效度检验

2021-04-04环保教育下的大学生创新创业研究——评《化工行业大学生创新创业基础教程》

2021-04-04高校教师教学水平评价概化理论预算限制下最佳样本量估计

2021-04-04高校意识形态工作的主体责任——评《立德树人——高校党建工作理论与实践》

2021-04-03高校本科课程结构创新的若干问题研究

2021-04-03CX学校辅导员绩效考核研究

2021-04-03PBL教学法在生物化学实验教学中的设计研究

2021-04-03温州地区大学生创业状况的实证研究

2021-04-02高校协同创新中心建设绩效评价研究

2021-04-02工匠精神与高校思想政治教育融合的路径探讨

2021-04-02新时期大学生社会主义民主观教育探索

2021-04-02学分制背景下高校“逆向选课”现象博弈论探讨

2021-04-02文科研究生导师指导力式微问题与应对方略

2021-04-02资源型地区三层次螺旋人才培养模式探讨

2021-04-02论思想政治理论课教师职业能力的提升

2021-04-02从构建社会主义和谐社会的视角看大学生思想政治教育

2021-04-01生态环境保护对城乡规划设计人才培养的影响——评《城乡生态与环境规划》

2021-04-01教育链：增强大学生马克思主义观教育实效的新视角

2021-04-01短视频在大学生思想政治教育中的实践运用

2021-04-01国外研究生写作小组的发展及启示

2021-04-01英国专业博士学位教育价值取向的历史演变与启示

2021-03-31食品科学与工程专业本科课程设置对学生就业的影响

2021-03-31成果导向的面向对象程序设计课程的教学与评估

2021-03-31疫情防控背景下线上教学实施效果及影响因素分析——基于广东省高校的调查

2021-03-31基于OBE的企业管理概论课程改革研究

2021-03-31乐道识纤尘—中西文化融合视角下的邹伯奇研究