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师范教育论文
2021-08-25
成为专家型学习者的路径研究:有意义的学习视角
2021-08-25
网络下载对大学生社会化影响的实证研究 ——以上海地区大学生为例
2021-08-25
高校虚拟科研组织中Cyberinfrastructure建设的研究
2021-08-25
先秦“人本思想”及其对高校人力资源管理的启示
2021-08-25
全媒体视域下高校思想政治教育灌输职能探析
2021-08-25
提升师范生科创素养的路径探索
2021-08-25
病原生物学实验教学中应用多学科整合及虚拟实验的探索
2021-08-25
研究生教育质量功能展开模型建构与应用研究
2021-08-25
中国近代基督教大学外籍校长办学活动研究(1892-1947)
2021-08-24
从“机器换人”到“人机共舞”——工业4.0进程中工程技术人才角色定位与教育形塑
2021-08-24
一流大学建设中知识生产创新优化路径研究
2021-08-24
基于协同平台的高校教师科研绩效评价体系
2021-08-24
蚌埠学院发展战略研究
2021-08-24
新媒体时代辅导员开展网络育人工作方法研究
2021-08-24
转型视域下我国编辑出版学研究生教育之“三维”考察
2021-08-24
美国高校个性化专业的价值取向、特征与保障机制
2021-08-24
《冶金传输原理》课程教学方法改革探索
2021-08-24
不合格硕士学位论文开题报告缘何可以通过?——基于布尔迪厄场域理论的D大学案例研究
2021-08-24
论高校和谐师生关系的构建
2021-08-24
构建老年护理本科人才培养核心要素研究
2021-08-24
基于贝叶斯网络的大学学情分析研究
2021-08-23
高校辅导员传播能力研究
2021-08-23
贵州省新建本科院校辅导员队伍建设现状及对策思考
2021-08-23
高级护理实践专业课程思政建设思考与实践
2021-08-23
我国高校负债风险的成因及其防范
2021-08-23
新时代高校思政课“金课”建设的“四底”保障析论
2021-08-23
模拟电路实验课程教学改革探索
2021-08-23
基于WOA-ELM的数字化校园安全评价
2021-08-22
哈尔滨工程大学学科团队管理与支持机制研究
2021-08-22
控制与自治:美国政府与大学关系研究
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