职业教育论文

2021-09-18高职院校专业群建设定位与内涵发展研究

2021-09-18高职院校大学生网络行为现状及引导对策研究

2021-09-17高等职业院校“双高计划”项目实施的顶层设计、关键路径与评价指标

2021-09-17中职校园欺凌的“真相”——我国中职学生遭受校园欺凌的实然状况及影响因素调查

2021-09-17线上线下混合式教学模式实践研究——以管理心理学课程为例

2021-09-17XH职业技术学院竞争战略研究

2021-09-17以创新创业为导向的酒店管理专业课程体系的构建

2021-09-17工匠精神引领下高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究

2021-09-17高职院校教学与科研：关系、理念与战略

2021-09-17农民经济组织培育中的农业职业教育研究

2021-09-17高职思想政治理论课情感体验教学的机制和路径

2021-09-16英国学分积累与转换系统构建：历程回顾、现实挑战与发展方向

2021-09-16高职学生管理运动化:困顿与超越

2021-09-16职业院校实施本土化现代学徒制的感悟与成果

2021-09-15确立职业教育的类型属性是现代职业教育体系建设的根本需要

2021-09-15全面从严治党背景下高职院校学生党员教育管理模式探索

2021-09-15高职汽车专业群实训教学“三化管理”的思考

2021-09-15中职教育发展评价的探索——评《中等职业教育发展评价研究》

2021-09-15基于新农村建设下的经济管理人才培养

2021-09-14构建高职院校“三全育人”体系长效机制的途径探索

2021-09-14大数据视野下职业教育专业教学资源库的应用推广策略研究

2021-09-13高职课程模块化分段积分考核方法改革探索

2021-09-12“双高计划”下高职教育高质量发展的战略导向与推进策略

2021-09-12我国高等职业教育教学质量保障体系完善研究 ——基于全面质量管理（TQM）理论的视角

2021-09-12“双元制”职业教育“行动体系”实施与探索

2021-09-12中职“双师型”教师资格认证标准问题研究

2021-09-12高等职业院校护理专业学生养老护理从业意愿及影响因素分析

2021-09-11兴安盟中等职业教育专业结构调整问题研究

2021-09-11国外职教“双师型”教师队伍建设的经验及启示

2021-09-11湖北省职业学校音乐表演专业声乐教学现状及策略研究 ——湖北艺术职业学院为例