经济思想论文

2022-12-10知识经济时代与西方经济学的拓展研究

2022-12-09经管类专业经济法课程互动混合教学体系研究

2022-12-09PBL+CBL+TBL三轨教学方式探索——以经济地理学课程为例

2022-12-09基于SPOC的高职经管类专业基础课自主式评价体系研究

2022-12-09经济管理专业实践教学改革探微

2022-12-09新媒介环境下的媒介剥削现象——基于马克思政治经济学研究的反思

2022-12-09国内外经管类实验教学模式对创新创业能力培养研究

2022-12-08努力实现能源和经济低碳转型

2022-12-08开征环境保护税对排污企业的影响分析

2022-12-08从资本逻辑走向人本逻辑：追求劳动幸福

2022-12-07基于云财务的虚拟仿真实训教学环境建设的思考

2022-12-07基于《资本论》分析相对人口过剩规律与我国失业问题

2022-12-07马克思主义联合思想的历史演进与“一带一路”倡议

2022-12-06新发展理念的马克思主义政治经济学研究

2022-12-05基于移动APP的《西方经济学》课程混合式教学模式设计

2022-12-05“蚂蚁森林”建立机制分析与发展建议

2022-12-05休闲产业的界定、分类与统计

2022-12-05高职经管类课程混合教学模式的实践研究

2022-12-05“经济学概论”课程思政教学改革的探索与实践

2022-12-04基于新型城镇化的碳排放成本控制

2022-12-04资源环境审计中三大审计主体协同研究

2022-12-04基于内容分析法的环境成本内部化研究综述

2022-12-03重唤人文

2022-12-03DIUx颠覆性创新管理机制及启示——基于战略生态位管理（SNM）理论视角

2022-11-11习近平经济思想的三重逻辑探究

2022-11-06经济学范式的分水岭：去人本中心化和人本中心化

2022-11-06从《单向度的人》初步探讨其异化理论

2022-11-03“人类命运共同体”何以成为可能——基于《共产党宣言》中世界市场的形成

2022-11-03大数据驱动下经管类“统计学”课程体系与教学模式优化研究

2022-11-01发展中国绿色金融的逻辑与框架研究