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社科博士论文

  • 2017-04-14个性化教学背景下教师文化个案研究
  • 2017-04-14基于品牌价值观的高校品牌管理研究
  • 2017-04-14西部高等教育与区域经济协调发展研究
  • 2017-04-14学龄前儿童攻击性行为的家庭系统研究
  • 2017-04-14贸易全球化和技术进步对就业和工资不平等的影响
  • 2017-04-14全日制工程硕士能力结构评价研究
  • 2017-04-13美国基于共同标准的课程改革:策略与启发
  • 2017-04-13当代中国大学生马克思主义祖国观教育研究
  • 2017-04-131900—1937年中国社会精英对城市化与城市现代化道路的探索
  • 2017-04-13高校宣传工作引领实践研究
  • 2017-04-13教师实践性知识管理研究
  • 2017-04-13地位争得:流动人口的地位获得研究
  • 2017-04-13劳务派遣合约的政治经济学研究
  • 2017-04-13新课标背景下中小学音乐教科书分析研究
  • 2017-04-13黔东南苗族聚落景观历史与发展探究
  • 2017-04-13本科教学评价的后现代主义反思
  • 2017-04-13基于学术权力规制的高校廉洁文化建设研究
  • 2017-04-121920-1937:中学国文教育中的新文学
  • 2017-04-12中美高校道德教育比较研究
  • 2017-04-12町村景颇人的空间观探析
  • 2017-04-12高等学校生命教育的德育功能研究
  • 2017-04-11中国特色社会主义体育文化发展研究
  • 2017-04-11长时间亚高原训练中男子赛艇运动员身体机能状态和专项训练方法监控的研究
  • 2017-04-11约旦王国竞技游泳项目发展对策
  • 2017-04-11幼儿园教师健康教育胜任力研究
  • 2017-04-10日本殖民地时期伪满洲国和朝鲜学校教育制度比较研究
  • 2017-04-10教师价值取向:学校教育变革之“基”
  • 2017-04-10民族文化主题公园“云南民族村”发展研究
  • 2017-04-09基于目标—过程的校企合作条件及策略选择研究
  • 2017-04-09基于集体智慧的开放学习资源聚合与分享研究
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