哲学人文硕士论文

  • 2017-12-15《岷江河畔羌文化》字幕翻译实践报告
  • 2017-12-15美国自然文学中的乡村:审美情感与生态伦理
  • 2017-12-15《法国大革命论争与英国小说,1790-1814》(第一章)翻译实践报告
  • 2017-12-15思维导图对不同认知风格的高中学生写作成绩的影响
  • 2017-12-14从格莱斯合作原则的视角研究《爱情公寓Ⅰ》中的言语幽默
  • 2017-12-14数量短语的完句功能及其教学意义
  • 2017-12-14提高高一学生英语听力水平的行动研究
  • 2017-12-14日本汉代豪族研究学术史述评
  • 2017-12-14纪录片《状态》创作总结
  • 2017-12-14任务型教学法在中学英语阅读课中的应用研究
  • 2017-12-14形成性评价在高中英语阅读教学中的应用研究
  • 2017-12-14NJ文化集团发展战略研究
  • 2017-12-14《翻译职业在欧盟的地位》(第五章)翻译实践报告
  • 2017-12-14基于依存树库的中国学生英语作文句法复杂性发展研究
  • 2017-12-14天然染色“青色”色彩研究
  • 2017-12-14功能对等理论指导下的《洛杉矶每日新闻》经济类新闻翻译报告
  • 2017-12-14《特别敏感海域》中V-ing的汉译实践报告
  • 2017-12-14白乐桑“法式字本位”教学法与《滚雪球,学汉语(中级)》
  • 2017-12-14俄国的无政府主义运动研究(1900-1931)
  • 2017-12-14陈鸿璧翻译小说研究
  • 2017-12-14反讽回声解释论视角下《傲慢与偏见》言语反讽分析
  • 2017-12-14职校生网络偏差行为、核心自我评价与社会支持的关系研究
  • 2017-12-14震后PTSD青少年对负性信息注意偏向的电生理机制探究
  • 2017-12-14《21世纪中期金砖五国与俄印中三国组织的形成与发展趋势以及中俄关系》翻译报告
  • 2017-12-14山东滨州方言语音研究
  • 2017-12-14概念隐喻视角下《生死疲劳》中隐喻的翻译研究
  • 2017-12-14北魏给事中考述
  • 2017-12-14以读促写在高中英语写作中的实证研究
  • 2017-12-14自由的呼唤:狂欢视角下的《血橙》
  • 2017-12-14近代安徽基督教的传播、冲突与社会变迁(1840-1912)
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