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汉语言论文

  • 2017-08-18《中国科技翻译》2013年总目录
  • 2017-08-18《儒林外史》中的委婉语研究
  • 2017-08-18湘西苗语的形态及标记
  • 2017-08-18基于视听法的蒙古国大学中级汉语听力教学调查与设计
  • 2017-08-18中职学前教育专业语文有效教学研究
  • 2017-08-18英汉被动结构语法化的对比研究
  • 2017-08-18汉语中级水平哈萨克斯坦留学生汉语声调习得偏误研究
  • 2017-08-18中国语言学书院成功举办2013年“现代语言学核心课程研修班”
  • 2017-08-18基于课堂话语的初级阶段外国留学生汉语定语使用情况考察
  • 2017-08-18汉语国际教育硕士教学实习情况调查与分析
  • 2017-08-18公益广告和商业广告中情态的对比分析
  • 2017-08-18藏汉双语教师教学胜任力评价标准建构研究
  • 2017-08-18汉语隐喻和转喻名名复合词的定量定性研究
  • 2017-08-18网络语言——一个特定社会阶层的语言
  • 2017-08-18大学语文课外阅读教育的指导方法
  • 2017-08-18学生译员口译能力结构的测试与分析
  • 2017-08-18《评价研究的语料库路径——短语学与评价语言》评介
  • 2017-08-18基于建构主义的国际汉语教师培养研究
  • 2017-08-18口语交际中话语标记“X 了”研究
  • 2017-08-18介词框架“PX时”的表时功能及虚化机制研究
  • 2017-08-18意大利留学生听力认知策略训练研究
  • 2017-08-18前、后置“因为”的隐现及功能差异
  • 2017-08-18范畴化的剖析:fMRI和ERP研究综述
  • 2017-08-18广西构建“侗台语民族语言文化研究基地”的设想
  • 2017-08-18“隐性注意”机制对二语习得策略的启示
  • 2017-08-18语篇中两小句组合的话题关系试析
  • 2017-08-18汉语句法成分提取的主宾不对称现象研究
  • 2017-08-18汉泰声调对比及针对泰国学生的汉语声调教学设计
  • 2017-08-18认知语用视角下电视剧《浮沉》中多模态隐喻的表征与阐释
  • 2017-08-18索绪尔的二元符号观和语义三角理论:继承与发展
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