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音乐理论论文

  • 2017-12-24勋伯格为何代表进步——哲学与作曲的对话:阿多诺音乐哲学思想研究之一
  • 2017-12-24歌唱训练的哲学视野
  • 2017-12-24以“走西口”为题的西部民歌艺术特色研究
  • 2017-12-24筝演奏之“意”与“气”
  • 2017-12-24结构中的对比与模仿——鲁托斯拉夫斯基《链条3》中的链条结构思维
  • 2017-12-24“花儿”对西北民族地区社会主义核心价值观培育的作用
  • 2017-12-24手风琴作品创作的多元化发展之探究——兼议对高师手风琴专业的影响
  • 2017-12-24音乐种类、音乐偏好和熟悉性对减压效果的影响
  • 2017-12-24音乐家杨仲子的奋斗历程及其音乐思想流变
  • 2017-12-23唐代中日筝音乐文化的传播及其流变
  • 2017-12-23舒曼钢琴组曲《狂欢节》的创作特征研究
  • 2017-12-23翻译美学视角下的陕北民歌英译研究
  • 2017-12-23傅雪漪创作的中国古典诗词歌曲研究与古曲演唱体会
  • 2017-12-23柴可夫斯基舞剧《天鹅湖》音乐和声技法研究
  • 2017-12-23黑格尔的音乐美学思想
  • 2017-12-23李云迪钢琴演奏艺术特征的美学思考
  • 2017-12-23《唱论》与金铁霖民族声乐理论之比较研究
  • 2017-12-23钢琴教学中学生音乐潜能的激发
  • 2017-12-23世家、专家、杂家、大家——从音乐人才学探析闵惠芬的大师成功之路
  • 2017-12-23叙事民歌《万莉》研究
  • 2017-12-23功能视域下的宗教仪式音乐研究——以哈萨克斯坦克孜勒奥尔达市的伊斯兰教“聚礼”礼拜仪式研究为例
  • 2017-12-23从20世纪50年代至今的乐器改革看中国民族器乐的“新传统”
  • 2017-12-23浅谈萨满仪式中的神歌
  • 2017-12-23声乐表演艺术中的二度创作
  • 2017-12-23近现代少儿歌曲创作的历史研究
  • 2017-12-23民族弓弦乐器的后起之秀——谈谈雷琴的优势与潜力
  • 2017-12-23对项祖华先生扬琴音乐创作风格的研究
  • 2017-12-23高校音乐通识课程在通识教育中大有作为——以岭南师范学院音乐通识课程“中国音乐鉴赏”为例
  • 2017-12-22西班牙魅力—格拉纳多斯《戈雅之画》之音乐分析与踏板运用
  • 2017-12-22肖邦《马祖卡舞曲》研究
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