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舞蹈论文

  • 2021-12-09中国古典舞表演特质培养方法分析
  • 2021-12-02甘肃庆阳地区民间舞蹈文化研究
  • 2021-12-02“一带一路”视角下中国化州跳花棚与韩国凤山假面舞的对比研究
  • 2021-12-025W模式视角下非物质物化遗产的传播——以广西宾阳炮龙节为例
  • 2021-12-02重心掌控能力在高校舞蹈基础教学中的特点及其训练方法
  • 2021-12-02“亘古不竭,万载不息”——评国际标准舞舞剧《黄河》
  • 2021-12-02侗族舞蹈在民族地区的应用开发的几点思考
  • 2021-12-01浅谈芭蕾舞教学中乐感的培养
  • 2021-12-01基于舞蹈生态学视角的上林壮族师公舞研究
  • 2021-12-01经济背景下舞蹈培训发展问题和改善对策
  • 2021-11-29红色经典的当代表达——评舞剧《草原英雄小姐妹》
  • 2021-11-29探索“非遗”艺术在高校中的传承方式——以“三灶鹤舞”为例
  • 2021-11-29从竞技比赛视野上分析舞狮运动项目的现代化特征
  • 2021-11-29公共体育课体育舞蹈教学优化研究
  • 2021-11-29即兴舞蹈对大学现代舞教学的意义
  • 2021-11-28基于高职德育下的祁太秧歌的保护和传承
  • 2021-11-28数字化舞蹈教学研究
  • 2021-11-28“田野”到“舞台”——试论赣南采茶舞蹈的文化变迁
  • 2021-11-28浅析现代舞教学《数字编创技法》的课堂教学
  • 2021-11-28蒙古佛教乐舞“查玛”宗教内涵及其表现特征
  • 2021-11-28基本功训练对舞蹈的重要性分析
  • 2021-11-28论中专院校中国古典舞基训课中钢琴伴奏的运用
  • 2021-11-28浅谈舞蹈中的《周易》之美
  • 2021-11-27戏剧构作,为编舞提供了什么?
  • 2021-11-27清冽涟漪下的生命赞歌——林怀民《流浪者之歌》解读
  • 2021-11-27陕西省普通高校体育舞蹈开展模式的优化研究
  • 2021-11-27对少儿拉丁舞初级教学的优化 ——基于程序教学法的实践研究
  • 2021-11-27论舞蹈演员塑造角色中的内心独白——以舞剧《似水这番》中潘金莲的表演为例
  • 2021-11-27浅谈大学舞蹈教学节奏意识培养策略
  • 2021-11-26简析城市广场舞的发展
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