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舞蹈论文

  • 2021-10-08探讨舞蹈艺术活动中的创造性思维
  • 2021-10-08基于功能性动作筛查(FMS)的舞蹈艺考生损伤风险共性分析
  • 2021-10-08浅析古典芭蕾教学训练方法
  • 2021-10-07高职舞蹈课中如何开展舞蹈形体的训练
  • 2021-10-07探究高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育
  • 2021-10-07高职院校开展舞龙运动的价值分析
  • 2021-10-07敦煌壁画乐舞文化研究
  • 2021-10-07福建省体育院校非专业体育舞蹈教学策略研究
  • 2021-10-07抛锚式教学模式应用于少年伦巴舞教学中的实验研究
  • 2021-10-06《舞者述说》:作为集体记忆的“采风”实践
  • 2021-10-06嵌入与脱嵌:市
  • 2021-10-06规训形态下舞蹈身体语言表达的困境
  • 2021-10-06形态展示、异质经验与意义嫁接:民俗美学资源的三种舞蹈艺术实践——由《沉香》系列谈起
  • 2021-10-05舞蹈训练常见问题及基本功训练途径创新分析
  • 2021-10-05中国舞蹈七十年——名家五人谈(二)
  • 2021-10-05赣南客家民俗体育文化元素与广场舞融合的可行性分析
  • 2021-10-05LED舞美技术在舞蹈表演中的应用
  • 2021-10-05浅析舞蹈演员的内心情感与外在体现
  • 2021-10-05托付、控制和异化——舞蹈语境下三种身体意义之探析
  • 2021-10-05英雄的乐章——重温《人民胜利万岁》大歌舞
  • 2021-10-05新疆塔塔尔族舞蹈的当代变迁
  • 2021-10-05“杂糅与发展”——论中国民族民间舞的舞台创编与课堂教学
  • 2021-10-05舞蹈静态造型元素表意的符号学初探——以独幕剧《万年台》为例
  • 2021-10-05舞剧《柳如是》中“江南”元素的表达
  • 2021-10-04体育舞蹈微信公众号运营现状与发展策略
  • 2021-10-04寻根、再续与重构:当代语境下中国古典舞复兴探索
  • 2021-10-02教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目马工程重点教材《中国舞蹈史》出版
  • 2021-10-01让信仰之光烛照——“资华筠舞蹈艺术成就座谈会”侧记
  • 2021-09-30“东巴舞谱”概念范畴的再思考
  • 2021-09-30以德孝传统文化为素材的儿童舞剧创编
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